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医护系开展集中听课评课活动

发布日期:2018-11-26    作者:曹丹妮     来源:本站     点击:

        为了进一步提高青年教师的专业素养和教学质量,夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功,不断加强教学质量监控,为全体教师创造更多交流经验的平台,11月19日至23日,医护系教研室对6名青年教师的课堂教学进行了集中听课评课。

        通过一周集中听课评课,老师们分别从教师的教学基本功、教学内容设计、教学方法、课堂管控能力及学生的学习参与状态、学习交往状态、学习认知状态和学习情绪状态等方面对授课教师进行了客观的评价。评课教师普遍认为,多数青年教师课堂上思维活跃、亲和力强,与学生互动交流好;能抓住知识主线,层次分明,思路清晰,重点突出,有讲有练,组织严密,能根据学生学习现状实时调整教学计划;重视学生情感的激发,课堂气氛活跃,能较好地完成课堂教学任务。个别教师存在教学方法欠缺,对课堂的整体驾驭能力不足,课堂整体设计需加强等问题。

        近年来,医护系非常重视对青年教师的培养,坚持把听课评课作为加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段。每学期都根据教学实际制定详细的听课评课计划并认真抓好落实。在听课评课后,及时将收集到的意见、建议整理汇总后反馈给授课教师。

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